Hoy llevan el libro de lengua, tienen que hacer el Taller de escritura de la pàgina 108 del tema 7 y los que no hayan terminado en clase las dos páginas anteriores, fr y fl.
Las pruebas de Literacy y Natural han salido muy bien en general.

Hoy llevan dos tareas, una para repasar Jobs, se parece a la de la libreta pero no es la misma, y otra de matemáticas.
Las libretas de Literacy y Natural para el que quiera repasar este fin de semana y algunos llevan un cuento en préstamo como cada viernes.
El maetes se celabra el día de la paz y los niños tiene que venir vestidos con camiseta, sudadera o lo que tengais de color  blanco. Estamos aprendiendo el himno de la alegria. Os lo pongo aquí para que lo repasen.

¡Buen fin de semana!

Hoy llevan el libro de Mates para hacer el repaso de la Unidad, pàginas 84 y 85, algunos tienen que terminar la 82 y 83.
También llevan la libreta de Natural para repasar  Living Things and  Wild and Domestic Animals.
La semana que viene el martes y el miércoles haremos las pruebas de las dos cosas, Literacy y Natural.

Hoy llevan la tarea de Literacy de ayer , algunos, para corregir en casa y la libreta para seguir repasando. La prueba la haremos la semana que viene porque aún no se lo saben bien, vamos a seguir repasando un poco más sobre todo la estructura de la pregunta:
Is he/she a teacher?
No, he/she isn't.
Yes, he/she is.
La semana que viene haremos también Natural.

Hoy llevan otra vez la libreta de Literacy para repasar este fin de semana un poquito.La prueba 

la haremos al final de  la semana, el jueves seguramente.

Os dejo aquí también los contenidos de Natural que estaremos estudiando durante esta semana que 

viene para que los vayáis  viendo con ellos si queréis.Hemos visto todo  en clase menos lo que necesitan los seres vivos , que lo veremos el lunes.

Cuando la libreta esté lista la llevarán a casa para repasar.

Os digo ya también que el Carnaval será el día 9 de febrero, viernes, y que el tema es 

Cultura Clásica: griegos, romanos o egipcios, a elegir.

¡Que lean en casa!. ¡Buen fin de semana!

Living Things are animals, humans and plants.

Living things are born, grow, reproduce and die.

 Living things are born .

 Living things grow

 Living things reproduce

 Living things die.

DOMESTIC AND WILD ANIMALS

Domestic animals live near humans, on farms and our homes.

Wild animals live in the wild, in nature.

WHAT DO LIVING THINGS NEED TO GROW ?

Living things need.......

Hoy llevan  la libreta de Literacy para que repasen las estructuras;

Is He a ...? Yes, he is./ No, he isn't.
Is she a ..? Yes, She is./ No , she isn't.
Is she a teacher? No, She isn't. She is a farmer.
She is a doctor.
He is a teacher .

Y el vocabulario de los oficios. Jobs.
Teacher, pilot, pupil, zookeeper, policeman, doctor, fire-fighter, fireman, farmer, postman.
La semana que viene haremos una prueba.

Con respecto a Natural vamos a estudiar:

Life Cycle( ciclo de la vida) : Living things( human beings, animals and plants) are born, grow, reproduce and die. 

Animals: Wild and domestic.( salvajes y domésticos ). Domestic animals live with people. Wild animals don't live with people.
Esto en principio, luego iré poniendo más contenidos, estos son los que vamos a aprender primero y haremos la primera prueba sobre ellos en breve, ya os avisaré con tiempo, no os preocupéis , cuando estén listos la hacemos.

Hemos empezado los libros del segundo trimestre.
 En Lengua estamos trabajando las trabadas: bl, br, pl, pr. Contar las letras que tienen las palabras  y ordenar las sílabas: to-ce-men = cemento, etc.. , las descripciones de personas y objetos y familia de palabras , por ejemplo: pan, panadero, panadería, etc..

En Matemáticas del 1 al 39. Decenas y Unidades, por ejemplo: qué número son dos decenas y siete unidades= 27, y así. Sumas de tres sumandos. Comparación de números, ¿dónde hay más? , ¿ dónde hay menos?. Estimación de capacidad. ¿ Dónde cabe más? ¿Dónde cabe menos?.Los días de la semana.
En Natural estamos trabajando Living things and Non living things, os he dejado un par de videos que les gustan mucho.
En Literacy las estructuras : She is= She's,   He is = He's.  We are= We're .  Con los oficios, JOBS.

She's a doctor       Is she a policewoman? No, she isn't./ Yes, she is.
 He's a farmer.       Is he a doctor? Yes he is./ No, he isn't.
 She's a pilot.
 He's a teacher
 My name's Elsa, I'm seven.This is my family.This is my mum, she's a doctor.
 This is my dad, he's a fireman...

Los videos de las profesiones son muy machistas, no me gustan mucho pero para repasar el vocabulario no están mal, en clase ya hemos estado hablando de los roles en las profesiones y de que las mujeres pueden desempeñar cualquiera de ellas.
 ¡ Faltaría más, que estamos en el siglo XXI!

 Os dejo unos videos para repasar lo que hemos estudiado en el primer trimestre también.

Estamos trabajando Living Things and  Non living things. Seres vivos y seres inertes.

Hola de nuevo, ¡Feliz Año Nuevo a todos!
Hoy llevan el libro de Lengua a casa y ya se queda allí, el que no haya terminado hoy la tarea que lo acabe en casa.
Mañana ya podeis mandarles los libros del segundo trimestre: Lengua, Mates, Social y Natural.

Os pongo un video con los planetas ,que trabajaremos en breve, para que les vaya sonando.